La Ciudad Educativa

Página Web : Máster Comunicación y Educación en la Red. De la Sociedad de la información a la Sociedad del Conocimiento.           http://informacionaudio visual2012.wordpress.com/page/3/ APARICI MARINO, Roberto; SILVA, Marco: Pedagogía de la interactividad . Revista Comunicar, Vol. XIX, nº 38, 1º semestre, 1 marzo 2012 :          http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=38&articulo=38-2012-07 IGLESIAS CASAL, Isabel (Universidad de Oviedo): Lengua y medios de comunicación: sobre gazapos, disparates y otros infortunios . Instituto Cervantes. XIV. Medios de comunicación y enseñanza del español como lengua extranjera [Archivo de ordenador] : actas del XIV Congreso Internacional de "ASELE", Burgos, 2003 / coord. por Hermógenes Perdiguero Villarreal, Antonio A. Alvarez, 2004, págs. 390-410           http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/14/14_0391.pdf APARICI MARINO, Roberto: Pedagogía digital . Dispo

     Un encuadre se ve modificado por la planificación y por el ángulo de visión. Si la planificación se elabora a partir de la figura humana, el  ÁNGULO DE VISIÓN es el punto de vista físico desde el que se registra la esa figura. Para su elección se pueden aplicar los siguientes criterios: La altura adoptada con respecto a la mirada de los sujetos. La nivelación de la imagen con respecto a la línea del horizonte.

    La composición interna de un encuadre se configura al seleccionar el tamaño de lo representado, la proporción de espacio real que quedará inscrito dentro de los márgenes del marco. En la mayoría de los medios de registro, cada una de las posibilidades de un encuadre, según este criterio, se denomina PLANO . En los medios de comunicación, como en el cine o en la TV, existe un repertorio de planos bastante estricto: 1.Gran plano general (GPG): Plano descriptivo del escenario donde se desarrolla la imagen. La figura humana apenas se define. 2. Plano general (PG):  Plano entero o de conjunto que describe el lugar donde se desarrolla la secuencia. Se aprecia la figura humana completa, ocupando ésta un tercio del cuadro, por lo que cobra protagonismo, notándose más en las escenas con acciones.