La Ciudad Educativa

____F____   Feedback: Hace referencia a la información que se le otorga al alumno, sobre la validez de una respuesta, o al profesor, sobre los resultados de su acción educativa, con la finalidad de mejorar el aprendizaje, en el caso del alumno, o la enseñanza, en el caso del profesor. Entre sus funciones podemos destacar la instructiva, la motivadora, orientadora, directiva, sintetizadora e informativa.  ____I____ Igualdad de Oportunidades: “Este concepto admite varias acepciones y suele identificarse con la igualdad efectiva. En educación cabe entender la igualdad de oportunidades como: Igualdad de acceso a la educación o eliminación de los obstáculos que impiden a cada individuo el acceso a la educación.  Igualdad de tratamiento o educación de calidad para todos; es decir igualdad de oportunidades de aprendizaje a lo largo del currículum escolar.  Igualdad de resultados, de modo que los logros escolares y años de permanencia en la escuela no esté...

____A______  Actitud:        Toda característica personal significativa para el aprendizaje y la educación.      Predisposición a obrar de determinada manera que afecta consistentemente a la respuesta de las personas hacia determinados objetos y situaciones. Alumno con alta capacidad: El alumno con superdotación es aquel que aprenden a mayor ritmo, con mayor profundidad y mayor amplitud que sus iguales. Su estilo de aprendizaje suele caracterizarse por ser autónomo, constante, crítico, motivado, persistente y creativo, además de tener muy en cuenta y beneficiarse de las observaciones que el profesor haga de su trabajo. Aprendizaje cooperativo: Estrategia de enseñanza en la que los estudiantes trabajan en grupos pequeños, de forma interindependiente, responsabilizándose de su propio aprendizaje y desarrollando las relaciones interpersonales.